「我們為什麼要學那麼多以後用不到的東西？」這是個時常被提出來的疑問，正反雙方的論戰也從未停止過。
當然，我是站在質疑的一方的。雖然我也認同那些支持現今體制教育的論點，相信它們確實可以讓學生學到一些東西，但檢視實際成效，我認為體制教育可以做得更好。
抄捷徑的無效學習
所有學習都有一個共同的目的，就是獲得一個更好的「結果」，一個更好的人生。如果你喜歡看書、聽演講，我相信下面這個過程你一定不陌生：
*想法→感覺→行動→結果
(想法影響感覺，感覺影響行動，行動的累積就造就最終的結果。)
再看看那個過程，「行動」距離「結果」是最接近的，如果直接從行動上做調整，那麼也可以比較快看到結果的改變。
補習班也是一樣，教你各種速解法、記憶法、猜題法，任何可以幫你考高分的技巧，以及反覆練習以加速你作答的速度與正確率，這些也都是「行動」層級的努力。
出了社會後會發現，坊間大多數的培訓課程也是著重在知識、方法、技巧的傳授上。雖然整體而言，因為要自費學習，因為有具體需求(要解決特定問題)，上這些課程的成效比學校還好，但真正能從這些課程中獲得巨大的學習成效的，往往還是少數。
也就是說，我們從小到大的學習，大多都著重在知識、方法、技巧上。之所以這樣，是因為這世界不斷的在向我們展示那些成功者做對了什麼。我們比較容易把「行動」跟「結果」連結起來，因為它們距離最近，因果關係最為明顯。
我們相信，那些成功者之所以成功，是因為他掌握了一般人不知道的知識、獨特的方法，或者更厲害的技巧。也因此，我們就不斷的自願掏錢給那些販賣知識、方法、「秘技」的人，想要藉此獲得豐厚的回報。
然而結果往往是令大多數人失望的。他們要嘛不是發現那方法不適合自己，要嘛無法堅持去用它，直到看到顯著的成果。有些人甚至因此放棄學習，說「那都是在騙錢的」。
當然，我不否認確實有些人靠販賣無效的、劣質的課程，藉由過度包裝來騙錢。然而大多數人學習之所以不見成效，主要原因還是以下兩點：
1.不適合自己
2.無法堅持去用它
就像每個人做的工作都不一樣，需要用到的知識、方法也都不同，(現階段)學校不可能為每個人量身訂做學習內容，只能用大鍋飯的方式教授，也因此「不適合自己」的部分當然會佔很大的比例。
另外，學生失去學習的熱忱也是很大的問題。大多數人只是被安排、被逼著學習。他們還是會把書念好，但那只是因為父母親的期望、學生的本分、排名的壓力所致。一旦他們離開校園，那些學習也就停止了。
簡單的說，就是著重在「行動」層級上的調整，是最簡單、也最能快速看到成效，但往往效果卻是非常短暫的。學完沒多久，就通通還給老師了。
這條捷徑註定會失敗的，但我不明白為何體制教育，還有人們為何還放那麼多的比重在知識、方法、技巧的學習上，即使經驗了那麼多無效或短暫的學習。
從根本調整起
再看一次影響結果的那個過程：
*想法→感覺→行動→結果
我在前面多加一個元素：
*價值觀(信念)→想法→感覺→行動→結果
要能夠長期且有效的改變結果，並不是從最近的「行動」去改變起，而是應該從最根本的「價值觀(信念)」改變起。當一個人具有正確的價值觀，具備成功者所具備的信念，他才能堅持學習、行動，直到獲得他想要的結果。
假如體制教育能多一些價值觀、信念的傳授，去啟發、強化每個學生的動機，只要提供足夠的資源，學生自己就會根據自己的需求，去補足他所需要的知識、方法、技巧，直達他要的結果。
然而這條路卻是最費時的，因為價值觀(信念)需要很長時間的發酵，才能看到結果的改變。這條路也是最難的，因為只要牽涉到價值觀(信念)的教授，就很難避免爭議與反彈，因此大多數的人寧可不碰。要達成所有人價值觀一致，或者對於哪些價值觀該放入課程中要有共識，都艱難無比。
另一個困難的原因在於：人們是短視的。人們都想快速看到成效，他們不太願意投入心力在那些需要長期才能看到成效的事物上。
但如果我們的目標是看到長期有效的改變，想看到一個更好的結果，我們就必須把我們學習的重心，從如何「行動」轉移到自己的價值觀及信念上，而不是去追逐那些短暫的、效果有限的改變。
全方位人才培訓營真正的價值
對我而言，大學時期聽了上百場全方位人才培訓營的演講，讓我收獲最多的，不是在那些知識、方法、技巧上，而是在各行各業的菁英身上所學到的價值觀及信念。那是不斷在那個環境當中潛移默化所習得的。
絕大多數學生報名全方位人才培訓營，也是希望從中學到一些知識、方法、技巧。當他們著重在這些事上，可能發現有些講師教的東西，他們已經「知道」了。有些人甚至會做出「沒學到什麼」的結論，而停止來上課。而只有那些堅持來上課的人，20堂、30堂、50堂、100堂，他們就愈能感受到價值觀、信念對他們產生的影響。(影響看事情的方式、思考方式、行為)
我並不是說知識、方法、技巧不重要，而是價值觀、強大的信念更重要。我們一樣要學習知識、方法、技巧，但那必須要有良好的價值觀及信念在背後支撐，才能有效發揮它們的效果。
比如說，老師教的都知道了，但有「做到」嗎？有堅持做嗎？有做到最好嗎？如果沒有，那結果又會有什麼不同呢？而要能堅持做，想做到最好，沒有良好的價值觀及信念是辦不到的。
要知道，成功的人之所以成功，並不是他們比一般人聰明，掌握了某些關鍵的知識、方法、技巧，而是他們的價值觀、信念，引導他們不斷超越自己，朝目標前進。即使一再失敗，他們仍會繼續做新的嘗試，直到他找到更好的、有效的方法，然後再嘗試往前跨一步，學習他所不足的，並且再一次超越自己。
當然，如果你具備了良好的價值觀及信念，那花多數時間去學習知識、方法、技巧絕對是對的。只是大多數人，尤其是人生閱歷還不夠豐富的年輕人，他們真正缺乏的、很少被教授的，是價值觀及信念，而這就是全方位人才培訓營極力去彌補體制教育所空缺的部分。
現在，你知道了要改變結果，從根本的價值觀(信念)下手會更有效且持續，但也需要花更長的時間，那你願意多轉移一些時間到這件事的學習上嗎？
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